为深入贯彻落实全国高校思政工作会议精神和《教育部办公厅关于进一步加强职业院校关心下一代工作委员会建设的若干意见》（教职成厅［2013］5号），总结交流职业院校关工委工作经验，研究探讨职业院校弘扬工匠精神的思路对策，推动职业院校关工委工作创新发展， 9月21日，全国职业院校关工委工作交流研讨会在北京农业职业学院召开。来自全国28个省、自治区、直辖市教育厅（教委）关工委，新疆生产建设兵团教育局关工委以及各职业院校关工委联系点单位的相关负责同志约100多人参加了会议。我院党委副书记、纪委书记、关工委主任施春耀参加了会议。

教育部关工委主任李卫红出席会议并讲话，北京教育系统关工委主任范伯元、北京农业职业学院院长王福海致辞，教育部职成司副司长周为介绍了职业院校德育工作情况。教育部关工委常务副主任杨贵仁、王富、傅国亮，教育部离退休干部局局长、关工委副秘书长于虹，教育部思政司副巡视员俞亚东等出席会议。

李卫红在讲话中指出，随着国家职业教育的大发展，职业院校关工委建设取得了长足进步，也迎来了发展良机。她强调，要从职业教育人才培养目标、职业院校学生特点、职业院校隶属的复杂性和职业教育教学的社会性等方面总结探索职业院校关工委工作特点规律，找准工作定位。她要求，要加强领导，进一步推动职业院校关工委组织建设；要加强研究，不断深化对职业院校关工委工作规律的认识；要加强创新，努力打造具有职业院校关工委特色工作品牌；要加强合作，充分挖掘和利用好有利于职业院校关心下一代工作的优势资源。

会上，杨贵仁常务副主任通报了2017年“工匠精神与职业院校德育工作”征文研讨活动评审结果，《积极构建培养“工匠精神”的教学模式》等 16篇征文获得一等奖，《用“工匠精神”培育高端技术技能人才》等58篇征文获得二等奖，《在专业社团建设中培养高职院校学生的工匠精神》等76篇征文获得三等奖，福建教育系统关工委、北京教育系统关工委等12个单位获得优秀组织奖。其中，我院施春耀副书记撰写的《主体间性视域下职业院校关工委弘扬工匠精神路径研究》征文获得一等奖，任琳琳、吴志先两位老师共同撰写的《工匠精神内涵与学校德育有机结合—以湄洲湾职业技术学院为例》征文获得二等奖；严武老师撰写的《“双创”背景下职业院校工匠精神的传承和培育》征文获得三等奖，位居全国职业院校前茅。

会上，按照教育部关工委的安排，施副书记就其本人“工匠精神与职业院校德育工作”征文创作和我院开展“大国工匠进校园”活动作了交流发言，详细阐述自己撰写的《主体间性视域下职业院校关工委弘扬工匠精神路径研究》论文的主要观点，即在弘扬工匠精神时，要克服传统的理论灌输式单向教育模式弊端，扭转传统的师生关系，把关工委与学生视为两个具有独立性的平等主体，以互动式交流的交往式和对话式教育为主，使关工委与学生在教育的“互动”过程中达成“共识”的境界，使工匠精神内化为学生的自觉追求，从而加速推进工匠精神在学生意识形态当中的融合，促进关工委弘扬工匠精神质量的有效提升。同时，他也向大会汇报了学院开展“大国工匠进校园”活动的具体情况:一是抓到位，学深入，不断提升“大国工匠进校园”活动的思想认识；二是请进来，走出去，不断增强“大国工匠进校园” 活动的实际效果；三是多形式，入心脑，不断完善“大国工匠进校园”活动的育人功效。

      教育部常务副主任王富作会议总结，他充分肯定了会议成果，希望各地教育关工委和职业院校联系点要认真领会会议精神,进一步加强组织建设，结合实际打造具有本地本校特色的关工委工作平台、品牌，组织好工匠进校园活动，使其成为培育和弘扬工匠精神、加强职业院校学生社会主义核心价值观教育的重要品牌活动。